LE SOMMEIL DU JEUNE ENFANT EN COLLECTIVITE 
Le respect du sommeil du jeune enfant est un élément indispensable à son développement et à son bien-être qui nécessite une réflexion pédagogique.

Ainsi, des questions se posent : comment être à la fois attentif au rythme de vie de chacun des enfants accueillis tout en veillant à organiser une vie de groupe harmonieuse ? Comment favoriser un sommeil de qualité au tout jeune enfant lorsque d’autres jouent, chantent, dansent, rient, pleurent ?


OBJECTIFS :

- Repérer les spécificités liées au sommeil dans les collectivités : espace, rituels, repères ;
- Analyser ce qui se vit au niveau du sommeil dans les structures petite enfance ;
- Envisager le fait de concilier rythme de vie individuel et collectivité.

CONTENU :

- Eléments de rappel de la physiologie du sommeil et les besoins de sommeil en fonction de l’âge ;
- Les enjeux du sommeil en terme de séparation entre l’enfant et l’adulte ; le doudou ou objet transitionnel de WINNICOTT, comme facteur facilitant le sommeil ;
- Le respect du rythme individuel : coucher collectif et lever échelonné, les rituels et transitions favorisant le passage de l’état de veille au temps du sommeil ;
- L’observation et le repérage des signes de fatigue ;
- Les conditions favorables : son, luminosité, disposition des lits, présence ou absence de l’adulte à l’endormissement, repères pour l’enfant ;
- L’enfant qui ne dort pas, qui pleure ou qui ne veut pas rester dans son lit : éléments de réflexion et pistes pour une attitude éducative constructive ;
- Les consignes parentales (horaires imposés, sieste vécue comme compromettant le sommeil nocturne).

Responsable: Elodie TORRES
Cout: € 400
Lieu: L'OREE - Mulhouse
Dates: 3 et 4 octobre 2016
Professionnels des secteurs social, médico-social, sanitaire et éducatif et plus particulièrement les professionnels de la petite enfance
  

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