P
ourtant, parents et professionnels sont appelés, davantage
que par le passé, à oeuvrer ensemble pour le "bien-être" de l'enfant
et "dans son intérêt". Les raisons de ce changement sont à chercher dans les
transformations profondes qui ont affecté la société dans ses fondements, ses institutions et
particulièrement la famille, ses moeurs, son fonctionnement.
Il n'en reste pas moins qu'aller à la rencontre des parents s'avère une démarche
complexe qui demande aux professionnels de "s'envisager" dans une posture relativement
inconfortable, tout à la fois arrimés À des repères solides et "aptes"
au mouvement.